Tourist Hotel

專(zhuan)業(ye)教(jiao)學(xue)目標與標準(zhun)、精品課程體(ti)系(xi)、教(jiao)學(xue)內(nei)容、實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)訓、教(jiao)學(xue)指(zhi)導(dao)、學(xue)習(xi)評價(jia)等要素;針對職業(ye)崗(gang)位要求,強化就業(ye)能(neng)力培(pei)養(yang),為(wei)實(shi)(shi)施“雙證(zheng)書”制度構建專(zhuan)業(ye)認證(zheng)體(ti)系(xi);開放教(jiao)學(xue)資源環境,滿足學(xue)生自主學(xue)習(xi)需要,為(wei)高技能(neng)人才的培(pei)養(yang)和構建終身學(xue)習(xi)體(ti)系(xi)搭建公共平(ping)臺(tai)。
下(xia)設欄目(mu):首(shou)頁(ye)、專業動態、行業動態、網絡(luo)課程、標準(zhun)庫(酒(jiu)店星級評(ping)定(ding)標準(zhun)、技(ji)術(shu)標準(zhun)、管理(li)標準(zhun)、工作標準(zhun)等(deng))、職(zhi)業資格認證(公司信息(xi)、企業服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、教(jiao)學服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、就(jiu)業服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、認證服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、典(dian)型案例、社會(hui)責任)、職(zhi)業技(ji)能大賽、校企合(he)作服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、就(jiu)業信息(xi)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、教(jiao)與學、視(shi)頻仿真(前廳服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、餐飲服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、客房服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、康樂服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、宴會(hui)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、茶藝、酒(jiu)店員(yuan)工管理(li)、酒(jiu)水(shui)服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)、外賓服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)等(deng)直(zhi)接對客服(fu)(fu)(fu)務(wu)(wu)的(de)視(shi)頻)

(一)制作課程科目(8門)
前廳服(fu)務(wu)與管理(li)(li)(li)、餐飲服(fu)務(wu)與管理(li)(li)(li)、客房服(fu)務(wu)與管理(li)(li)(li)、酒店人力資源管理(li)(li)(li)實務(wu)、酒店英(ying)語、模擬導游(you)(you)、導游(you)(you)業務(wu)、旅游(you)(you)社管理(li)(li)(li)實務(wu)。
(二)內容包括
課程內容(rong)能夠涵(han)蓋課程相應(ying)領域的(de)基(ji)(ji)本(ben)知識、基(ji)(ji)本(ben)概念、基(ji)(ji)本(ben)原理、基(ji)(ji)本(ben)方法(fa)、基(ji)(ji)本(ben)技能、典型案例、綜合應(ying)用(yong)、前(qian)沿專題、熱(re)點問題等內容(rong),具有基(ji)(ji)礎性(xing)、科(ke)學(xue)性(xing)、系統性(xing)、先進性(xing)、適應(ying)性(xing)和針(zhen)對性(xing)等特征,嚴(yan)格遵守國家安全、保密(mi)和法(fa)律(lv)規定,適合網上公開使用(yong)。
(三)資源包括
應結合(he)實際教學需要(yao),以技能課程教與學為(wei)(wei)重點,以課程資(zi)源的(de)系統(tong)、完整為(wei)(wei)基本(ben)要(yao)求,以資(zi)源豐富、充分開放共享為(wei)(wei)基本(ben)目標(biao),注重課程資(zi)源的(de)適用性和易用性。
1、基(ji)本資(zi)源(yuan):基(ji)本資(zi)源(yuan)指能反映(ying)課(ke)程(cheng)教學(xue)(xue)思想(xiang)、教學(xue)(xue)內(nei)容、教學(xue)(xue)方法、教學(xue)(xue)過程(cheng)的(de)核心(xin)資(zi)源(yuan),包(bao)括課(ke)程(cheng)介紹、教學(xue)(xue)大綱、教學(xue)(xue)日歷、教案或演(yan)示文稿(gao)、重點(dian)難(nan)點(dian)指導、作(zuo)業、參考(kao)資(zi)料目錄和課(ke)程(cheng)全程(cheng)教學(xue)(xue)錄像等(deng)反映(ying)教學(xue)(xue)活動必需(xu)的(de)資(zi)源(yuan)。
2、拓展資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan):拓展資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)指反映課程特(te)點,應(ying)用(yong)于各教(jiao)(jiao)(jiao)學與學習環(huan)節,支持(chi)課程教(jiao)(jiao)(jiao)學和學習過程,較為成(cheng)熟的多(duo)(duo)樣(yang)性、交互(hu)性輔助資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)。例如(ru):案例庫(ku)(ku)、專題(ti)講座庫(ku)(ku)、素(su)材資(zi)源(yuan)(yuan)(yuan)庫(ku)(ku),學科專業(ye)知(zhi)識檢索(suo)系統、演示/虛擬/仿真實(shi)驗實(shi)訓(實(shi)習)系統、試題(ti)庫(ku)(ku)系統、作業(ye)系統、在線自(zi)測(ce)/考試系統,課程教(jiao)(jiao)(jiao)學、學習和交流工具(ju)及綜合應(ying)用(yong)多(duo)(duo)媒體技術(shu)建設的網絡課程等
(一)專業(ye)級教學資源建設
通過酒(jiu)店(dian)管理專業(ye)全國范圍(wei)內(nei)的專業(ye)建設調研、形成系統設計(ji)的人才培養方案及(ji)(ji)其(qi)課(ke)程體系,借助于專業(ye)帶頭人說專業(ye)等資源的全面展示,為(wei)用戶提供專業(ye)建設整體解(jie)決方案及(ji)(ji)相(xiang)應(ying)操作方法。主要建設內(nei)容包括:
1、專業介紹
專(zhuan)(zhuan)業介紹主要包括:專(zhuan)(zhuan)業名(ming)稱、專(zhuan)(zhuan)業代碼(ma)、教育類型、學歷層次、學制、生(sheng)源、就業面向(xiang)、培養目(mu)標等。
2、說專(zhuan)業 制作說專(zhuan)業方案,錄制說專(zhuan)業視頻資(zi)料。
3、標準庫
酒店行業標(biao)準(zhun)是酒店管(guan)理專業的技術規范(fan),匯(hui)總行業標(biao)準(zhun)為資源庫(ku)建(jian)設和專業教(jiao)學(xue)提供技術操(cao)作的標(biao)準(zhun)信息,規范(fan)專業學(xue)習。
4、專業調(diao)研報告
專(zhuan)業調研報告主要(yao)包括酒店(dian)行(xing)業現狀和(he)發展趨勢、酒店(dian)管(guan)理及(ji)相(xiang)關行(xing)業人(ren)力資(zi)源需求分析、酒店(dian)管(guan)理專(zhuan)業基(ji)本情況(kuang)和(he)專(zhuan)業定位等。
5、人才培養方案
人才培養方案是專業教學資(zi)源庫體系構建的核心。
6、專(zhuan)業(ye)辦學條件
通過專業調(diao)研和(he)專家論證,形成具(ju)有普(pu)適性的專業辦學條件范(fan)本。
(二(er))課(ke)程級教學資源建(jian)設
課(ke)(ke)(ke)程(cheng)級(ji)教(jiao)(jiao)學資(zi)源(yuan)主要包括課(ke)(ke)(ke)程(cheng)負(fu)責人說(shuo)課(ke)(ke)(ke)、課(ke)(ke)(ke)程(cheng)標準及配套(tao)的基本學習(xi)單元(yuan)學習(xi)包等資(zi)源(yuan)。將(jiang)源(yuan)于酒(jiu)店企業的項(xiang)目(mu)作為專(zhuan)業課(ke)(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)學內容的主要載體(ti),并通過專(zhuan)業課(ke)(ke)(ke)程(cheng)整(zheng)體(ti)方(fang)案設計,以學習(xi)單元(yuan)為單位開發課(ke)(ke)(ke)程(cheng)學習(xi),開發上述8門專(zhuan)業課(ke)(ke)(ke)程(cheng)。課(ke)(ke)(ke)程(cheng)級(ji)教(jiao)(jiao)學資(zi)源(yuan)主要建(jian)設內容包括:
1、課程標準
2、課程負責人說(shuo)課
配套課程(cheng)負責人(ren)說(shuo)課方案(an)和(he)說(shuo)課錄像(xiang)。
3、教學設計
教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設計(ji)(ji)是根據教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)對象和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)目(mu)標(biao),確定合適的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)起點(dian)(dian)與終點(dian)(dian),將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)諸要素有(you)序、優化地安排,形成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方案(an)的過程(cheng)。以(yi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)單元為單位進行配套教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設計(ji)(ji)開發,為有(you)效的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實施提(ti)供參考(kao)方案(an)。
4、教學課件
以學(xue)(xue)習(xi)單元為(wei)單位開發配套(tao)的教學(xue)(xue)課件。
5、教學錄像
以學習(xi)單(dan)元(yuan)為(wei)單(dan)位開發配套的教(jiao)學錄像。
6、演示錄像
每個實操(cao)項目(mu)配套開發演示錄像。
7、企業案例
以學習單元(yuan)為單位匯總(zong)、整理(li)配套的企(qi)業案例,幫助(zhu)學習者觀摩企(qi)業生產實際(ji)工作(zuo),積累實戰經驗。
8、測試習題
以學(xue)習單(dan)元(yuan)為(wei)單(dan)位開(kai)發配套的測試習題。
9、課程實訓教學平臺
課程實訓(xun)教(jiao)學平臺要求結合現代(dai)酒店的日常業務功能(neng),以(yi)前廳(ting)部(bu)(bu)(bu)、客房(fang)部(bu)(bu)(bu)、餐飲部(bu)(bu)(bu)、康樂部(bu)(bu)(bu)、市場部(bu)(bu)(bu)、人事部(bu)(bu)(bu)、財務部(bu)(bu)(bu)、采(cai)購(gou)部(bu)(bu)(bu)、工程部(bu)(bu)(bu)、保安部(bu)(bu)(bu)、總(zong)經(jing)辦十一(yi)大部(bu)(bu)(bu)門的業務操作為基礎,逼真實現各角(jiao)色應有的職能(neng)。
10、模擬考(kao)試平(ping)臺(tai)
模(mo)擬(ni)考(kao)試平臺(tai)包(bao)括(kuo)江西導游員考(kao)試模(mo)擬(ni)平臺(tai)和酒店高(gao)級服務員考(kao)試模(mo)擬(ni)平臺(tai)。
(1)江西(xi)導(dao)游員考(kao)(kao)試(shi)模擬平臺包括導(dao)游基(ji)礎(chu)知識考(kao)(kao)試(shi)、政策法規考(kao)(kao)試(shi)、導(dao)游業務考(kao)(kao)試(shi)、以及導(dao)游詞解說現場(chang)考(kao)(kao)試(shi)等四科(ke)。要(yao)(yao)求考(kao)(kao)試(shi)的(de)科(ke)目和考(kao)(kao)卷的(de)組織等都(dou)要(yao)(yao)求與我(wo)省的(de)導(dao)游考(kao)(kao)試(shi)保持(chi)一致。四科(ke)的(de)內容包括歷年導(dao)游考(kao)(kao)試(shi)題,和練(lian)習題目,題目數量不少(shao)于3000道。
(2)酒店(dian)高級服(fu)務(wu)員考(kao)試(shi)(shi)(shi)模(mo)擬包括(kuo)理論知識考(kao)試(shi)(shi)(shi)和(he)操作技(ji)能(neng)考(kao)核兩個各科目(mu),包括(kuo)對酒店(dian)前(qian)廳、客房、餐廳服(fu)務(wu)員職業(ye)資格(ge)證(zheng)考(kao)試(shi)(shi)(shi),進行全程模(mo)擬。考(kao)試(shi)(shi)(shi)的科目(mu)和(he)考(kao)卷的組織等(deng)都(dou)要(yao)求(qiu)(qiu)與資格(ge)證(zheng)考(kao)試(shi)(shi)(shi)保持(chi)一(yi)致。要(yao)求(qiu)(qiu)考(kao)試(shi)(shi)(shi)系(xi)統(tong)可(ke)以進行理論知識考(kao)試(shi)(shi)(shi)和(he)操作技(ji)能(neng)考(kao)試(shi)(shi)(shi);題(ti)庫要(yao)求(qiu)(qiu)包括(kuo)歷年酒店(dian)高級服(fu)務(wu)員職業(ye)資格(ge)證(zheng)題(ti),和(he)練習(xi)(xi)(xi)題(ti)目(mu);系(xi)統(tong)支持(chi)單(dan)(dan)元練習(xi)(xi)(xi),單(dan)(dan)科練習(xi)(xi)(xi),學校統(tong)一(yi)在線(xian)考(kao)試(shi)(shi)(shi),學生(sheng)在線(xian)自(zi)測,題(ti)目(mu)練習(xi)(xi)(xi)等(deng)模(mo)式。
(三)素材(cai)級教(jiao)學資源建設
上述(shu)8門課程(cheng)的教(jiao)學(xue)素材(cai)庫是以輔助教(jiao)學(xue)為(wei)(wei)目(mu)(mu)的,其內(nei)容包括:教(jiao)學(xue)錄像,圖片素材(cai),視頻(pin)素材(cai),動畫素材(cai),虛擬實訓(xun)素材(cai),企業案例素材(cai),習題素材(cai)等。本項(xiang)目(mu)(mu)為(wei)(wei)定(ding)制(zhi)開發項(xiang)目(mu)(mu),具體的建設方案和規模以我院要求為(wei)(wei)準(zhun),項(xiang)目(mu)(mu)主(zhu)要要求如下:
1、要求酒店管理專業(ye)素材庫由知識庫,案(an)例庫,題庫三部分構成。
2、知識庫要求包括專業(ye)(ye)知識(如教學(xue)視頻,課件講義等)和行業(ye)(ye)知識(行業(ye)(ye)動態,企業(ye)(ye)管(guan)理制度(du)等)
3、案(an)例(li)庫(ku)要求(qiu)包(bao)括(kuo)學習案(an)例(li),實操案(an)例(li)和分組討論案(an)例(li)。
4、題(ti)庫要求(qiu)圍(wei)繞酒店專業(ye)主干專業(ye)課(ke)組建專業(ye)考(kao)(kao)試(shi)題(ti)庫,以主要職業(ye)資格(ge)考(kao)(kao)試(shi)為核(he)心(xin)組建資格(ge)考(kao)(kao)試(shi)題(ti)庫,同(tong)時(shi)要求(qiu)技能大賽題(ti)庫。
5、教學素材庫中的(de)資料形式要(yao)求(qiu)包括圖片,文(wen)字,音頻,視(shi)頻,動畫等。
6、教學素材庫要(yao)求圖片總數量2000幅以(yi)(yi)上(shang)。視頻內(nei)容(rong)(rong)涵蓋(gai)600~800學時的(de)教學內(nei)容(rong)(rong),動畫(hua)作品涵蓋(gai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)課(ke)程600個(ge)(ge)以(yi)(yi)上(shang)的(de)知識點,不少于20個(ge)(ge)酒店(dian)管理專(zhuan)(zhuan)業(ye)各核心(xin)課(ke)程虛擬(ni)實訓項(xiang)目。企業(ye)典型案例100件(jian)以(yi)(yi)上(shang),題庫要(yao)求不少于2000題
二、拓展功(gong)能模塊建設
專業(ye)(ye)拓展功能(neng)庫包括崗位(wei)技能(neng)庫、行業(ye)(ye)體(ti)驗(yan)庫、信息服(fu)務、精品課程網站四個部分,要(yao)求專業(ye)(ye)拓展庫運(yun)營(ying)網絡服(fu)務平臺滿(man)足10萬人同時在線,每日100萬人訪問的需求。
1、崗(gang)(gang)位(wei)(wei)技(ji)能(neng)庫范圍要求至少覆蓋酒(jiu)(jiu)店行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye),餐(can)飲行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye),酒(jiu)(jiu)吧行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)的所有與酒(jiu)(jiu)店管理專(zhuan)業(ye)(ye)對(dui)(dui)口的崗(gang)(gang)位(wei)(wei)。崗(gang)(gang)位(wei)(wei)技(ji)能(neng)庫內(nei)容要求覆蓋行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)對(dui)(dui)人才(cai)專(zhuan)業(ye)(ye)知識,行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)素養,崗(gang)(gang)位(wei)(wei)技(ji)能(neng)三方面需求。崗(gang)(gang)位(wei)(wei)技(ji)能(neng)庫中(zhong)的所有的崗(gang)(gang)位(wei)(wei)進(jin)行(xing)(xing)(xing)分類(lei)整理,并對(dui)(dui)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)進(jin)行(xing)(xing)(xing)詳細的分析。崗(gang)(gang)位(wei)(wei)技(ji)能(neng)庫要求完成從行(xing)(xing)(xing)業(ye)(ye)人才(cai)需求到(dao)學習(xi)專(zhuan)業(ye)(ye)知識的推導過程。
2、行業(ye)體驗庫(ku)要(yao)求包(bao)(bao)括國內(nei)知名(ming)企業(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)場景不少(shao)于(yu)20個(ge)。行業(ye)體驗庫(ku)要(yao)求包(bao)(bao)含一組(zu)帶崗位說明的flash動畫(hua)場景。行業(ye)體驗庫(ku)要(yao)求包(bao)(bao)括我院指(zhi)定的酒(jiu)店,餐飲,酒(jiu)吧(ba),會所全套工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)場景,每個(ge)行業(ye)至少(shao)一套。行業(ye)體驗庫(ku)要(yao)求建設一個(ge)影(ying)視庫(ku)和若干工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)內(nei)容體驗網絡(luo)平臺(tai)。
3、信(xin)息(xi)(xi)服(fu)(fu)務部分(fen)要求在網(wang)絡平臺上(shang)嵌入職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)資格認(ren)(ren)證、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)大(da)(da)(da)賽(sai)、校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)服(fu)(fu)務和就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)信(xin)息(xi)(xi)服(fu)(fu)務四個功能(neng)模(mo)(mo)塊(kuai)。其(qi)中:職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)資格認(ren)(ren)證模(mo)(mo)塊(kuai)要建設內(nei)(nei)容包括職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)資格認(ren)(ren)證體系、考務指(zhi)南、樣(yang)題(ti)庫等(deng)(deng)(deng)。職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)大(da)(da)(da)賽(sai)模(mo)(mo)塊(kuai)主要建設內(nei)(nei)容包括:大(da)(da)(da)賽(sai)題(ti)庫、大(da)(da)(da)賽(sai)技(ji)(ji)術(shu)文(wen)件、大(da)(da)(da)賽(sai)現場(chang)、模(mo)(mo)擬賽(sai)場(chang)等(deng)(deng)(deng)。校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)服(fu)(fu)務模(mo)(mo)塊(kuai)集中展示(shi)酒(jiu)店管(guan)理專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)領域中的(de)國際(ji)知名(ming)酒(jiu)店及其(qi)技(ji)(ji)術(shu)標準、工作(zuo)案例、技(ji)(ji)術(shu)培(pei)(pei)訓教學(xue)(xue)資源等(deng)(deng)(deng),滿足企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)品(pin)牌宣傳、客(ke)戶(hu)培(pei)(pei)訓、員工終身學(xue)(xue)習(xi)、高(gao)技(ji)(ji)能(neng)人才(cai)引進(jin)等(deng)(deng)(deng)多方面的(de)需(xu)(xu)求。另(ling)外,在校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)作(zuo)模(mo)(mo)塊(kuai)中設置酒(jiu)店管(guan)理新(xin)信(xin)息(xi)(xi)源新(xin)技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)欄,實時跟蹤現代酒(jiu)店新(xin)技(ji)(ji)術(shu)發展動態(tai)和國家相(xiang)關政(zheng)策(ce)信(xin)息(xi)(xi)。就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)信(xin)息(xi)(xi)服(fu)(fu)務模(mo)(mo)塊(kuai)主要為及時發布(bu)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)供需(xu)(xu)信(xin)息(xi)(xi)、公(gong)布(bu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作(zuo)動態(tai)、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)政(zheng)策(ce)、就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導、職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)規劃等(deng)(deng)(deng)內(nei)(nei)容。為大(da)(da)(da)學(xue)(xue)生就(jiu)(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)和用人單(dan)位招聘提(ti)供網(wang)上(shang)、網(wang)下相(xiang)結(jie)合(he)的(de)多功能(neng)服(fu)(fu)務。
4、精品課程網站(zhan)要求(qiu)(qiu)包(bao)括《餐飲服務與管理(li)》、《酒吧服務與管理(li)》、《導游實務》、《模擬導游》等四門(men)課程。網站(zhan)要求(qiu)(qiu)符合(he)《國(guo)家(jia)級精品資源共享課建(jian)設技術要求(qiu)(qiu)》。
三、網絡服務平(ping)臺建設
網絡服(fu)務平臺建設主要包括:
1、提供專業(ye)(ye)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)源(yuan)庫運營與服(fu)(fu)務(wu)平(ping)臺,并(bing)在(zai)專業(ye)(ye)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)源(yuan)庫的建設過(guo)程(cheng)和應用(yong)過(guo)程(cheng)中,緊跟教(jiao)學(xue)(xue)(xue)需(xu)求、社會(hui)需(xu)求,不斷完善和改進(jin)平(ping)臺,保證專業(ye)(ye)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)源(yuan)庫運營與服(fu)(fu)務(wu)平(ping)臺的先進(jin)性、易用(yong)性,滿(man)足10萬(wan)人(ren)同(tong)時在(zai)線(xian),每日100萬(wan)人(ren)訪問的需(xu)求。同(tong)時,與一流IT技術公司(si)合(he)作,整(zheng)(zheng)合(he)先進(jin)的軟硬件資(zi)源(yuan),讓(rang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資(zi)源(yuan)進(jin)校園、進(jin)課(ke)堂(tang)、進(jin)企業(ye)(ye),為(wei)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)生自主學(xue)(xue)(xue)習、社會(hui)培訓提供整(zheng)(zheng)體的個性化服(fu)(fu)務(wu)。
2、提供酒店管(guan)理專(zhuan)業教學(xue)資源(yuan)庫建設的各種標準及相關標準工具,并對教學(xue)資源(yuan)開(kai)發(fa)的技術人員進行培訓。
3、完成教學資(zi)(zi)源的(de)采(cai)(cai)集(ji)、加工(gong)、整(zheng)理及入庫工(gong)作。采(cai)(cai)用網絡(luo)服務與現場服務相(xiang)結合的(de)方式,將(jiang)各參與單位建設的(de)視頻、動畫(hua)、虛擬資(zi)(zi)源、文本等各種類型的(de)素材進(jin)行統一采(cai)(cai)集(ji),并(bing)對資(zi)(zi)源進(jin)行加工(gong)處理和入庫。
4、完成商務(wu)運(yun)營(ying)模(mo)式設(she)計(ji)和(he)運(yun)營(ying)服務(wu)體系建設(she)。在總結高等教(jiao)(jiao)(jiao)育出(chu)版社10余(yu)年數字化教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)源(yuan)建設(she)經驗(yan)的(de)基礎上(shang),針對(dui)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育特點,采(cai)用會(hui)員制的(de)方式,設(she)計(ji)商務(wu)運(yun)營(ying)模(mo)式,在全國建立專(zhuan)業教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)資(zi)源(yuan)庫運(yun)營(ying)服務(wu)體系。
5、開(kai)展應用(yong)推廣工作。以專業教(jiao)學資(zi)源庫(ku)平臺為輻射(she)載體,在小范圍內積(ji)極探索(suo)基于信息技術的(de)教(jiao)學模式改革,并將成功的(de)經(jing)驗通(tong)過全(quan)國教(jiao)師網絡(luo)培訓中心(xin)、各類型(xing)教(jiao)師培訓班等途徑進行推廣。
6、進(jin)行課(ke)程(cheng)的出(chu)版(ban)工(gong)作。將專業教(jiao)學(xue)資(zi)源庫建設(she)成果積(ji)極進(jin)行二次開發和整合,開展課(ke)程(cheng)出(chu)版(ban)工(gong)作, 一方面保護研(yan)發者的知識產權(quan),另一方面通(tong)過出(chu)版(ban)手段,擴大專業教(jiao)學(xue)資(zi)源庫的推廣效果。